V čo veríme. Ako konáme.
Kvalita. Zodpovednosť. Dôvera.
Hodnoty MiTUTOR usmerňujú rozvoj nášho vzdelávacieho projektu, naše fungovanie ako organizácie a náš vzťah s rôznymi skupinami zainteresovaných strán spojenými s našou činnosťou.
Zaviazali sme sa ku kvalitnej výučbe a neustálemu zlepšovaniu našej činnosti, našich služieb a našich procesov.
Pravidelne prehodnocujeme náš akademický projekt a naše operácie, aby sme udržali konzistentnosť a kvalitu našich služieb, identifikovali hlavné body a oblasti na zlepšenie a prijímali opatrenia zamerané na lepšie reagovanie na potreby a očakávania našich študentov a používateľov.
Študenta kladieme do centra vyučovacieho procesu.
Zameriavame sa na ich potreby, očakávania a ciele, sprevádzame ich pokrok a podporujeme ich aktívnu účasť, ich autonómiu ako študentov a rozvoj vzdelávacích ciest prispôsobených ich okolnostiam a cieľom.
Podporujeme inovácie vo vzdelávaní a zodpovedné začleňovanie metodík, zdrojov a technológií, ktoré zvyšujú hodnotu vyučovacích a vzdelávacích procesov a umožňujú nám reagovať na meniace sa potreby našich študentov, používateľov a spoločnosti.
Inováciu nechápeme ako cieľ sám o sebe, ale ako nástroj v službách efektívnejšieho, flexibilnejšieho a zmysluplnejšieho učenia sa.
Naše činnosti vykonávame s dôslednosťou, profesionalitou, zodpovednosťou a transparentnosťou v súlade s osvedčenými postupmi vo výučbe španielčiny ako cudzieho jazyka a s postupmi, ktoré prispievajú k zaručeniu kvality a konzistentnosti našich služieb.
Naše akademické a organizačné rozhodnutia zakladáme na referenčných dokumentoch, odborných znalostiach, dôkazoch a hodnotení našej vlastnej praxe.
Náš akademický projekt využíva Spoločný európsky referenčný rámec pre jazyky (CEFR) a učebný plán Instituto Cervantes (PCIC) ako referenciu pre definovanie a rozvoj našich vzdelávacích ciest.
Výučbu a učenie sa španielčiny chápeme ako miesto stretnutia ľudí a kultúr.
Podporujeme rozvoj medzikultúrnej kompetencie, vzájomného spoznávania, rešpektu k rozmanitosti a porozumenia medzi rôznymi kultúrami prítomnými v našej vzdelávacej komunite, pričom uprednostňujeme najmä prístup medzi Áziou a španielsky hovoriacim svetom.
Výučbu španielčiny chápeme ako činnosť so vzdelávacím, kultúrnym a spoločenským rozmerom.
Prispievame k propagácii a šíreniu španielskeho jazyka a kultúr španielsky hovoriacich krajín, podporujeme medzikultúrne porozumenie a snažíme sa zabezpečiť, aby naša činnosť mala pozitívny vplyv na ľudí a spoločnosť.
Naše hodnoty sú stelesnené v sérii záväzkov voči ľuďom, organizáciám a komunitám spojeným s činnosťou MiTUTOR.
Zaviazali sme sa poskytovať kvalitné vzdelávacie služby, ktoré spĺňajú potreby, očakávania a ciele našich študentov a používateľov.
Poskytujeme jasné, pravdivé a dostatočné informácie o našej ponuke, našich službách a ich podmienkach a snažíme sa udržiavať prístupnú a transparentnú komunikáciu počas celého vzťahu so spoločnosťou MiTUTOR.
Podporujeme usmerňovanie a monitorovanie učenia, hodnotenie učenia, autonómiu študentov a definovanie vzdelávacích ciest prispôsobených ich potrebám a cieľom.
Taktiež propagujeme povedomie o oficiálnych španielskych certifikátoch a testoch a usmerňujeme našich študentov pri výbere najvhodnejších možností na základe ich cieľov, pričom im ponúkame špecifickú prípravu, ak je súčasťou našej vzdelávacej ponuky.
Zhromažďujeme a ceníme si názory našich študentov a používateľov, aby sme pochopili ich úroveň spokojnosti, riešili ich návrhy, sťažnosti a reklamácie a identifikovali príležitosti na zlepšenie našich služieb.
Keď sú naše služby zamerané na maloletých, snažíme sa udržiavať jasnú a vhodnú komunikáciu s ich rodinami alebo opatrovníkmi a poskytovať im potrebné informácie o vzdelávacom programe a jeho fungovaní.
V prípade potreby odporúčame monitorovanie učenia a pokroku študentov, berúc do úvahy ich potreby a špecifické charakteristiky každej vzdelávacej etapy.
Zaviazali sme sa poskytovať vzdelávacie riešenia prispôsobené špecifickým potrebám a cieľom spoločností, vzdelávacích inštitúcií a iných organizácií.
Jasne definujeme ciele, obsah, modality a podmienky každého programu a monitorujeme jeho vývoj, pričom sa snažíme udržiavať plynulú a transparentnú komunikáciu s organizáciami, ktoré dôverujú MiTUTOR.
Naším cieľom je, aby učenie sa španielčiny prispievalo k akademickému, profesionálnemu a medzinárodnému rozvoju ľudí a organizácií, ktorým poskytujeme naše služby.
Podporujeme vzťahy založené na spolupráci, transparentnosti, dôvere a výmene vedomostí a osvedčených postupov.
Snažíme sa nadviazať stabilné a trvalé vzťahy s organizáciami a odborníkmi, ktorí prispievajú k rozvoju a zlepšovaniu nášho vzdelávacieho projektu a umožňujú nám rozšíriť možnosti vzdelávania, prípravy na skúšky a certifikácie, mobility a kontaktu so španielsky hovoriacim svetom, ktoré ponúkame našim študentom a používateľom.
Podporujeme postupné budovanie vzdelávacej komunity, v ktorej môžu študenti interagovať navzájom a s ďalšími ľuďmi prepojenými so MiTUTOR.
Snažíme sa vytvárať ďalšie príležitosti na učenie sa, precvičovanie a používanie španielčiny, zdieľanie skúseností a vedomostí, rozvoj autonómie študentov a posilňovanie medzikultúrnych kompetencií.
Našu vzdelávaciu komunitu chápeme ako miesto stretávania, ktoré uľahčuje prepojenie medzi ľuďmi so záujmom o španielsky jazyk a kultúry španielsky hovoriacich krajín a ktoré prispieva najmä k zbližovaniu Ázie a španielsky hovoriaceho sveta.
Prispievame k propagácii a šíreniu výučby španielskeho jazyka a kultúr španielsky hovoriacich krajín, podporujeme vzájomné spoznávanie, komunikáciu a medzikultúrne porozumenie.
Snažíme sa vytvárať vzdelávacie príležitosti pre ľudí z rôznych miest a prostredí a zodpovedne reagovať na meniace sa potreby spoločnosti.
Rovnako sa snažíme prispievať ku kvalite, inovácii a zlepšeniu výučby španielčiny ako cudzieho jazyka prostredníctvom reflexie vlastnej praxe, spolupráce a výmeny vedomostí.
