У што мы верым. Як мы дзейнічаем.
Якасць. Адказнасць. Давер.
Каштоўнасці MiTUTOR кіруюць развіццём нашага адукацыйнага праекта, нашым функцыянаваннем як арганізацыі і нашымі адносінамі з рознымі групамі зацікаўленых бакоў, звязанымі з нашай дзейнасцю.
Мы імкнемся да якаснага навучання і пастаяннага ўдасканалення нашай дзейнасці, паслуг і працэсаў.
Мы перыядычна пераглядаем наш акадэмічны праект і нашу дзейнасць, каб падтрымліваць паслядоўнасць і якасць нашых паслуг, вызначаць асноўныя моманты і вобласці для паляпшэння, а таксама прымаем меры, накіраваныя на лепшае рэагаванне на патрэбы і чаканні нашых студэнтаў і карыстальнікаў.
Мы ставім вучня ў цэнтр працэсу навучання.
Мы ўлічваем іх патрэбы, чаканні і мэты, суправаджаем іх прагрэс і спрыяем іх актыўнаму ўдзелу, іх самастойнасці як навучэнцаў і распрацоўцы шляхоў навучання, якія адпавядаюць іх абставінам і мэтам.
Мы спрыяем адукацыйным інавацыям і адказнаму ўкараненню метадалогій, рэсурсаў і тэхналогій, якія павышаюць каштоўнасць працэсаў выкладання і навучання і дазваляюць нам рэагаваць на зменлівыя патрэбы нашых студэнтаў, карыстальнікаў і грамадства.
Мы разумеем інавацыі не як самамэту, а як інструмент на службе больш эфектыўнага, гнуткага і значнага навучання.
Мы ажыццяўляем сваю дзейнасць строга, прафесійна, адказна і празрыста, у адпаведнасці з добрай практыкай выкладання іспанскай мовы як замежнай і з працэдурамі, якія спрыяюць гарантаванню якасці і паслядоўнасці нашых паслуг.
Мы прымаем акадэмічныя і арганізацыйныя рашэнні, абапіраючыся на даведачныя дакументы, спецыяльныя веды, доказы і ацэнку ўласнай практыкі.
У нашым акадэмічным праекце выкарыстоўваюцца Агульнаеўрапейскія кампетэнцыі валодання замежнай мовай (CEFR) і вучэбны план Інстытута Сервантэса (PCIC) у якасці арыенціра для вызначэння і распрацоўкі нашых навучальных шляхоў.
Мы разумеем выкладанне і вывучэнне іспанскай мовы як месца сустрэчы паміж людзьмі і культурамі.
Мы спрыяем развіццю міжкультурнай кампетэнцыі, узаемнага пазнання, павагі да разнастайнасці і разумення паміж рознымі культурамі, якія прысутнічаюць у нашай навучальнай супольнасці, асабліва аддаючы перавагу падыходу паміж Азіяй і іспанамоўным светам.
Мы разумеем выкладанне іспанскай мовы як дзейнасць з адукацыйным, культурным і сацыяльным вымярэннем.
Мы спрыяем прасоўванню і распаўсюджванню іспанскай мовы і культуры іспанамоўных краін, спрыяем міжкультурнаму ўзаемаразуменню і імкнемся да таго, каб наша дзейнасць аказвала станоўчы ўплыў на людзей і грамадства.
Нашы каштоўнасці ўвасоблены ў шэрагу абавязацельстваў перад людзьмі, арганізацыямі і супольнасцямі, звязанымі з дзейнасцю MiTUTOR.
Мы імкнемся прадастаўляць якасныя адукацыйныя паслугі, якія адпавядаюць патрэбам, чаканням і мэтам нашых студэнтаў і карыстальнікаў.
Мы прадастаўляем выразную, праўдзівую і дастатковую інфармацыю аб нашай прапанове, нашых паслугах і іх умовах, а таксама імкнемся падтрымліваць даступную і празрыстую камунікацыю на працягу ўсяго перыяду ўзаемаадносін з MiTUTOR.
Мы спрыяем кіраўніцтву і маніторынгу навучання, ацэнцы навучання, самастойнасці студэнтаў і вызначэнню шляхоў навучання, якія адпавядаюць іх патрэбам і мэтам.
Мы таксама папулярызуем афіцыйныя сертыфікаты і тэсты па іспанскай мове і дапамагаем нашым студэнтам выбраць найбольш прыдатныя варыянты ў залежнасці ад іх мэтаў, прапаноўваючы спецыяльную падрыхтоўку, калі гэта з'яўляецца часткай нашай адукацыйнай прапановы.
Мы збіраем і шануем меркаванні нашых студэнтаў і карыстальнікаў, каб зразумець іх узровень задаволенасці, разгледзець іх прапановы, прэтэнзіі і скаргі, а таксама вызначыць магчымасці для паляпшэння нашых паслуг.
Калі нашы паслугі арыентаваны на непаўналетніх, мы імкнемся падтрымліваць выразную і належную камунікацыю з іх сем'ямі або апекунамі і прадастаўляць ім неабходную інфармацыю аб праграме навучання і тым, як яна працуе.
Мы заахвочваем, пры неабходнасці, кантраляваць навучанне і прагрэс студэнтаў, улічваючы іх патрэбы і спецыфічныя асаблівасці кожнага этапу адукацыі.
Мы імкнемся прадастаўляць рашэнні па навучанні, адаптаваныя да канкрэтных патрэб і мэтаў кампаній, навучальных устаноў і іншых арганізацый.
Мы выразна вызначаем мэты, змест, мадальнасці і ўмовы кожнай праграмы і кантралюем яе развіццё, імкнучыся падтрымліваць плыўную і празрыстую камунікацыю з арганізацыямі, якія давяраюць MiTUTOR.
Мы імкнемся да таго, каб вывучэнне іспанскай мовы спрыяла акадэмічнаму, прафесійнаму і міжнароднаму развіццю людзей і арганізацый, якім мы прапануем свае паслугі.
Мы спрыяем адносінам, заснаваным на супрацоўніцтве, празрыстасці, даверы і абмене ведамі і перадавым вопытам.
Мы імкнемся да ўстанаўлення стабільных і трывалых адносін з арганізацыямі і спецыялістамі, якія спрыяюць развіццю і ўдасканаленню нашага адукацыйнага праекта і дазваляюць нам пашырыць магчымасці навучання, падрыхтоўкі да экзаменаў і атрымання сертыфікатаў, мабільнасці і кантактаў з іспанамоўным светам, якія мы прапануем нашым студэнтам і карыстальнікам.
Мы спрыяем паступоваму стварэнню навучальнай супольнасці, у якой студэнты могуць узаемадзейнічаць адзін з адным і з іншымі людзьмі, звязанымі з MiTUTOR.
Мы імкнемся стварыць дадатковыя магчымасці для вывучэння, практыкі і выкарыстання іспанскай мовы, абмену вопытам і ведамі, развіцця самастойнасці навучэнцаў і ўмацавання міжкультурнай кампетэнцыі.
Мы разумеем нашу навучальную супольнасць як месца сустрэч, якое спрыяе ўстанаўленню сувязей паміж людзьмі, зацікаўленымі ў іспанскай мове, і культурамі іспанамоўных краін, і якое асабліва спрыяе збліжэнню Азіі і іспанамоўнага свету.
Мы спрыяем прасоўванню і распаўсюджванню выкладання іспанскай мовы і культуры іспанамоўных краін, спрыяючы ўзаемнаму пазнанню, камунікацыі і міжкультурнаму разуменню.
Мы імкнемся ствараць магчымасці для навучання людзей з розных месцаў і з розным паходжаннем і адказна рэагуем на зменлівыя патрэбы грамадства.
Акрамя таго, мы імкнемся ўнесці свой уклад у якасць, інавацыі і паляпшэнне выкладання іспанскай мовы як замежнай праз разважанні над уласнай практыкай, супрацоўніцтва і абмен ведамі.
